近年來，鳳陽縣板橋鎮(zhèn)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化方式方法，聚焦培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)過程，為干部教育培訓(xùn)增“色”、添“彩”、提“質(zhì)”，更好服務(wù)高質(zhì)量干部隊(duì)伍建設(shè)。

聚焦培訓(xùn)內(nèi)容，以“針對(duì)性授課”為干部教育培訓(xùn)增“色”。始終把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為干部教育培訓(xùn)首課、主課、必修課，通過采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題研討、輔導(dǎo)講座等靈活多樣的形式，將全鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)到位。建立課程訂單式服務(wù)，以黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會(huì)精神為重要課程，立足小崗大包干等農(nóng)村改革資源，設(shè)置系列高質(zhì)量政治理論課程，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系建設(shè)。深入挖掘當(dāng)?shù)厝宋奶厣唾Y源稟賦，打造黨性教育、鄉(xiāng)村振興、廉潔文化等“鮮活”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。組織80余名黨員干部實(shí)地參觀黨性教育基地、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、永葆政治本色。

聚焦培訓(xùn)形式，以“有效性落實(shí)”為干部教育培訓(xùn)添“彩”。按照“缺什么補(bǔ)什么”原則，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同崗位干部專業(yè)化需求，開展“點(diǎn)菜式”“自選式”授課模式，精準(zhǔn)“供需”，開展專題培訓(xùn)會(huì)6次，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性。探索建立“領(lǐng)導(dǎo)干部+年輕干部”傳幫帶模式，將18名基層經(jīng)驗(yàn)豐富、能力突出的領(lǐng)導(dǎo)干部與年輕干部結(jié)對(duì)子，聚焦基層治理、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、信訪矛盾糾紛排解等中心任務(wù)，言傳身教，讓年輕干部在干中學(xué)、學(xué)中干。建立健全干部培養(yǎng)鍛煉長(zhǎng)效機(jī)制，將干部的崗位要求、能力特長(zhǎng)、弱項(xiàng)短板擺到“臺(tái)面上”，對(duì)癥下藥、量體裁衣，依托防洪抗旱重點(diǎn)工作搭建實(shí)踐課堂，設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范崗56個(gè)，引導(dǎo)基層黨員發(fā)揮自身作用，在為民服務(wù)中砥礪擔(dān)當(dāng)、檢驗(yàn)?zāi)芰Α?

聚焦培訓(xùn)過程，以“閉環(huán)式教學(xué)”為干部教育培訓(xùn)提“質(zhì)”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)全過程的跟蹤管理。要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，在培訓(xùn)前提出“一個(gè)需解決的問題”和“一個(gè)可實(shí)施的意見”，對(duì)問題意見進(jìn)行合理整理，針對(duì)性優(yōu)化補(bǔ)充教學(xué)課程、內(nèi)容和方法，有效解決干部“需求”與教育培訓(xùn)“供給”矛盾。培訓(xùn)期間采用“課堂測(cè)試”+“結(jié)業(yè)測(cè)試”方式，幫助黨員干部掌握理論知識(shí)、政策法規(guī)、專業(yè)技能等內(nèi)容，達(dá)到以考促學(xué)目的。強(qiáng)化跟蹤問效，要求黨員干部結(jié)合崗位實(shí)際，辦成一系列“暖心實(shí)事”，由鎮(zhèn)黨委組織部門跟蹤了解運(yùn)用所學(xué)推動(dòng)工作情況，進(jìn)一步提升黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)效性。今年以來，收集整理各類問題、建議60余條，為民辦實(shí)事120余件。